Okulda yapılan çalışmalar

Anaokulda veya okulda yapılan çalışmalar, çocuğun ve gencin özellikle anaokulda ve okulda gösterdiği hiperaktif davranışın, impulsif davranışın, konsantre olma sorununun, karşı gelme ve agresif davranışın azalması için yapılan bir çalışmadır. Bunun için eğitmenlerin ve öğretmenlerin de bu çalışmalara dahil edilmesi çok önemlidir.

Terapist çocuğun/gencin belli davranış alışkanlıklarını geliştirmesi için pedagoglarla beraber çalışır (örn. ders sırasında yerinde oturması gibi). Bunun yanı sıra, istenilen hedeflere ulaşılabilmesi için stratejiler geliştirilir. Bunlardan biri çocuğun/gencin derste başarılı olabilmesi için verilen yardım (örn. sınıfta oturduğu yerin ona en uygun olarak seçilmesi), bir hedefe ulaşıldığında çocuğa karşı ödüllendirici davranış, ve aynı zamanda çocuk istenilen davranışı göstermediğinde, çocuk için aşırı negatif olmayan (cezalandırıcı olmayan) davranış sergilemektir.

Bu tür çalışmaların etkinliği birçok bilimsel araştırma sonucunda kanıtlanmıştır.

Çoğu kez bu tür çalışmalar hasta olan kişiyle yapılan çalışma (Almanca: Patienteninterventionen) ile kombie edilirler.